verwerkingsopdracht bij Mariken van Nieumeghen

Als het verhaal van Mariken van Nieumeghen in het nu afspeelde dan zou Moenen Mariken niet kunnen verleiden met de zeven kunsten. Nee, Moenen zou dan met iets beters moeten komen. Maar dat wordt lastig, want waar zegt een meisje haar leven nou voorop waarvoor gaat ze zomaar met een vreemdeling mee, wat moet hij haar daarvoor aanbieden. Zou het met cadeaus lukken of door veel geld te garanderen, misschien lukt het als hij gewoon super knap is.

Nee, nee en nog eens nee. Moenen zou gezien de omstandigheden Mariken moeten laten voelen alsof zij alles is. Hij zou vele liefkozende woorden moeten zeggen, haar het gevoel geven dat ze veilig is. Hij zou haar moeten behandelen als een geëmancipeerd prinsesje. Doen alsof alles en iedereen in het niets valt bij haar. Want juist op zo’n moment waarbij Mariken in de put zit en het allemaal niet meer ziet zitten en kan verdragen, omdat ze zo beledigd is door haar tante is dit het eerste waar ze volgens mij voor zou vallen. Tuurlijk zou het helpen als hij daarbij ook veel geld enzovoorts zou aan bieden maar ik denk niet dat dat het enige zal zijn wat haar over zou kunnen halen om mee te gaan.

klas 4 verwerkings opdracht (De Tweeling)

Samen met Rozemarij, Rozemarijn en Anne Ruth heb ik het boek De tweeling gelezen en na besproken. In dit verslag zet ik onze meningen uiteen een kijk ik terug op de discussie en het lezen van het boek.

Allemaal hadden we niet echt een specifieke verwachting van het boek. Naast dat we er benieuwd naar waren of dat we dachten dat het wel een mooi boek zou zijn.

De titel was dan ook wel duidelijk en riep niet echt vragen bij je op. De titel is De tweeling en het boek gaat over een tweeling.

Het thema van het boek is oorlog, vergeving, familie en romance. Het verhaal speelt zich af van net voor de tweede wereld oorlog tot na de oorlog.

De tweeling, Anne en Lotte zijn de hoofdpersonen in dit boek. Maar wat we van ze vinden dat verschilde een beetje.

Rozemarijn vindt dat Lotte een stuk leuker is dan Anne, ‘Anne is namelijk een doordrammer en wil graag Lotte overal in overtreffen’ zegt ze. Wel ze vond de Liefde tussen Anne en Martin erg leuk om te lezen.

Anne-Ruth is het eens met Rozemarijn maar vond Anne wel erg leuk om te lezen, voornamelijk het gedeelte toen ze dienstmeid was. Ook vindt ze Lotte een stuk rustiger.

Rozemarij sluit zich hierbij aan.

Ik vindt daarentegen Lotte stom, ze wil maar niet praten met Anne terwijl Anne wil uitleggen wat er is gebeurt. Maar ik geef de andere wel een beetje gelijk, Anne probeert wel alles wat Lotte een heeft meegemaakt te overtreffen.

Over een ding waren we het met zijn alle eens: de vader van Lotte is vreselijk, hij eet namelijk van de bonnen die hij krijgt omdat de moeder ziek is.

Hoe zit het boek in elkaar:

Het boek zit vol met flashbacks. Het begint in een Spa waar Anne en Lotte elkaar ontmoeten daarna springt het telkens heen en weer. Het verleden speelt zich dan voornamelijk in Nederland, waar Lotte woont, en in Duitsland, waar Anne woont, af. Later verhuist Anne en speelt het ook in Oostenrijk af. In het heden gaan ze naar allerlei restaurantjes en maken ze wandelingen.

Je leest van uit de oogpunten van Anne en Lotte en ook zijn er zoveel flashbacks het is niet geschreven in de ik-persoon. Maar alles, ook het heden, is geschreven in hij/zij perspectief.

Er zijn wel eens kleine openplekken maar die worden altijd snel weer ingevuld.

Hierdoor miste ik en Rozemarijn de spanning, de spanning dat je niet kan stoppen met lezen is er niet.

Rozemarij vindt ook dat er niet veel spanning is, maar die houdt ook niet zo van spanning.

Anne-Ruth zegt ook dat er niet extreem veel spanning is, maar ze vond wel dat je niet kon stopen met lezen en echt verder wilde lezen.

Allemaal vinden we dat het erg mooi verwoord is. Maar dat tijdens het lezen af en toe verwarring is over wie je aan het lezen bent, dit is vooral in het begin zo.

In het boek zitten gen leid motieven, in de film is er wel een leidmotief de zakdoek van de moeder wordt dan telkens over en weer gegeven. In het boek is vooral een verhaalmotief, de emotie speelt namelijk een belangrijke rol.

Onze meningen:

Rozemarijn vindt het een mooi boek, je leert over de oorlog en ervaart het van twee kanten. Maar het is niet een soort boek wat ze nu veel vaker gaat lezen.

Ze vindt het boek mooier dan de film. Het mooiste stukje vindt ze als Anne en Martin bijna verdrinken.

Rozemarij vindt het een heel mooi boek, het was interessant om te lezen over de oorlog van twee kanten. Ze vindt niet echt een specifiek stuk het mooist maar het samenhangende verhaal was erg mooi.

Anne-Ruth vindt het een hel erg mooi boek en er mooi geschreven. Ze vindt het een interessant een mooi onderwerp. Ze raadt het andere mensen zeker aan, maar als je van spannende boeken houdt is het niet echt een boek voor jou. Het mooiste stukje vindt ze als Anne en Martin gaan dansen en dat Anne daarna in slaap valt op de schoot van Martin.

Ik zelf vindt het wel een mooi boek maar het is niet een boek waar ik van houd. Ik lees veel liever boeken zoals ‘de Da Vinci code’. Ik vindt dat het boek aan spanning ontbrak.

Het mooiste stukje vindt ik dat dat in de film zit, als Lotte boos op zichzelf is omdat ze een Duitser is en de verlovingsring in het water gooit en als ze dan gaat zwemmen bijna verdringt. Later als ze gekalmeerd is tekent David, haar verloofde, een nieuwe ring op haar vinger.

Terugblik:

De discussie is goed verlopen, we hebben allemaal onze mening kunnen geven en het was geen chaos geworden. Ik was notulist en ook al ging het soms snel volgens mij het ik toch de essentie van wat iedereen zei kunnen opschrijven.

Ik weet niet of ik echt iets nieuws geleerd heb bij het doen van deze opdracht, maar ik vond het wel een keer goed om het zo te doen. Het was namelijk erg interessant om de mening van de anderen te horen.

Ons boek was op niveau drie, voor mij was dit wel een redelijk niveau. Ik ben namelijk niet zo’n hele goede lezer. Ik had soms wel wat problemen met door het boek heen komen, maar hierin speelt ook me dat ik niet zo van dit soort boeken hou. Ik denk dat ik de volgende keer weer een boek uit niveau drie wil gaan lezen. Al weet ik nog niet welk boek.